q2.给人留下第一印象。 q3.引用名言警句。 q俗话说:众人团结,金石为开。在学校举行的班级篮球比赛中,我真正体会到了这句话的含义。 几种常见的结局方法 q1.自然结局。 q“噢!噢!我们终于赢了!我们赢了!”此时,整个体育场沸腾了,掌声和欢呼声组成了一曲美妙的交响乐,久久萦绕在校园里。一场激烈的篮球比赛就在这欢声笑语中结束了。 几种常见的结局方法 q1.自然结局。 q2.概括结局。 q通过这场比赛,我明白了,只有敢于拼搏,才能取得成功。这场比赛让我记忆深刻。 q比赛很快就过去了,我们班的同学以十分之差输给了7班。虽然我们班输掉了这场篮球比赛,但是却让我深深地明白了…… 几种常见的结局方法 q1.自然结局。 q2.概括结局。 q3.抒情结局。 q这真是一场紧张激烈的篮球比赛,永远留在我的记忆里。激动而激烈,跃跃欲试,摩拳擦掌,左冲右突,叹息连连,越战越勇,屏住呼吸,目不转睛,眼疾手快,他以迅雷不及掩耳之势冲了上去,他用尽了全身的力气,像一个拼命的人一样从我们身边跑过,我们不禁欣喜若狂!这来之不易的球,他们付出了多少艰辛的努力啊!q我班队员XX眼疾手快,他冲上去抢到了球记一次篮球比赛作文,其他队员围了上来,XX见机行事,把球传给了XX,XX接到球,左冲右突,跑到了篮球架前,把球扔向空中,可篮球只碰到篮筐几下,又掉了下来,我班啦啦队里传来了阵阵叹息声。
qXX接球,然后带球切入场内,传给了无人防守的XX。XX瞄准篮筐,脚下一踩,跃起,双手将球高高举过头顶,扔进了篮筐。篮球在空中画出一道弧线,“铛”的一声响起,“进球了!”“投得好!”我们班的同学们欢呼起来。q五班的一名队员反应敏捷,快速抢到球,直奔我们班的篮筐而去。过五关斩六将,成功来到篮筐前。他停下脚步,轻轻地在地上拍了两下球,做了一个“运球传球”的动作,突然,跃起,瞄准篮筐,用力一扔。哈!没进!这时,xx也不甘示弱,她接住球,朝着投篮的方向快速运球。她到了投篮区,双手高举着球,一跃而起。篮球很快地跑进了篮筐。就在这即将得分的关键时刻,篮球却在篮筐上不停地旋转,怎么也进不了篮筐。我们一个个都紧张得冒汗。最后,篮球终于进了。同学们用力地拍手,有的欢呼,有的跳了起来。我们终于放下心来。好精彩的篮球比赛啊!投得好!加油!场上欢呼声不断,同学们围了上来,人山人海记一次篮球比赛作文,摩肩接踵。到底是什么吸引了同学们这么大的注意力呢?哦,原来今天我班要和(2)班打一场篮球赛。谁会在比赛中脱颖而出呢?比赛开始了。裁判“嘟”的一声哨响,把球高高地抛向空中,双方球员纷纷跳起争抢,激烈的篮球比赛开始了。
我们班的队员开局不利,根本抢不到球,大家都替他们担心。在这个强手如林的赛场上,队员们没有感到丝毫的畏惧记一次篮球比赛作文,反而不甘示弱,奋力拼搏。渐渐地,形势逆转,大家都进入状态,发挥出了最佳水平!只见XX迅速抢到对方的球,然后旋风般转身,把球扔进篮筐。只见球轻轻擦过篮筐,又落到地上。“哎呀……”同学们为此惋惜不已。身材高大的XX立即大步接住球,拍了几下,冲到篮筐前,跳起,按了下臀部,嗖的一声!好一个“空心球”啊!接下来上场的是XX,他个子虽然小,但这就是他的优势,可以在球场上自由穿梭。看!他一鼓作气抢到球,正要出手时,却被对手几个高大的球员挡住,左躲右闪。XX巧妙地做了一个假动作,让对手投丢了。他双手高举球,腾空跃起。篮球不上不下,不左不右,飞向篮筐。大家都屏住呼吸,睁大眼睛盯着篮球。球沿着弧线飞进篮筐。“嘿,投得好!”同学们高兴得合不拢嘴。“加油,加油!”场上又是一阵欢呼声。队员们打得越来越卖力,最终通过自己的努力,以()到()赢得了比赛。整个操场沸腾了,雷鸣般的掌声和欢呼声再次回荡在校园里。
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